Los angeles proíbe o uso de IA em dispositivos escolares para reduzir o tempo de tela

O Distrito Escolar Unificado de Los Angeles anunciou uma nova política que proíbe os alunos de usar ferramentas de IA generativa em dispositivos de propriedade da escola, como parte de um esforço mais amplo para reduzir o tempo de tela nas salas de aula. A medida segue uma revisão de um ano sobre o uso de dispositivos digitais, que levou a restrições de tempo de tela para alunos mais jovens e à remoção de dispositivos digitais para níveis inferiores. A política se aplica apenas a equipamentos de propriedade da escola, permitindo que os alunos ainda usem serviços como o ChatGPT fora da escola. Dominic Caggiola, o diretor de tecnologia do distrito, afirmou que a IA e o conteúdo baseado em IA agora estão sujeitos a restrições de conteúdo e plataforma mais rigorosas. A decisão veio após uma iniciativa controversa de IA em 2024, que enfrentou críticas quando a empresa de desenvolvimento contratada entrou em colapso e seu fundador foi acusado de fraude. O ex-superintendente do distrito renunciou sob escrutínio sobre seus laços com a empresa, embora tenha negado qualquer irregularidade. Nick Mellor, outro membro do conselho, levantou preocupações sobre possíveis desigualdades, observando que alguns alunos podem usar a IA em casa para concluir trabalhos, enquanto outros não têm acesso a essas ferramentas. Nova York também implementou uma proibição semelhante de um ano sobre o uso de IA para alunos do jardim de infância ao 8º ano, marcando uma tendência crescente entre as distritos escolares dos EUA para regular a IA na educação.